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俞老师运用丰富生动的案例,从什么是沟通、为什么要沟通以及如何沟通三方面,带给老师们许多指导性地建议,从中大家发现看似简单的“沟通”,实则蕴含着大学问。

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    青年兴则国家兴,青年强则国家强。

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    年级组长代表发言,对演习过程中教师预案职责和安全快速撤离过程给予了肯定,同时也给了建议和指导。

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    希望全体教师肩负继往开来的重任,站在新起点,着眼新高度,开创新业绩,在工作中要做到:整体构思全学年的教学工作,始终将质量做为贯穿整个学年工作的主线;以培优、扶中、补差作为工作的中心;营造活泼、竞争、积极向上的班级学习氛围同时,做好家校沟通,团结一切可以团结的力量,服务初三工作;团结协作,提高学科配套水平,确保各科协同发展。...

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    (责审:郑亚捷)...

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    近日,梅园中学的少代会代表参加了中国少年先锋队上海市徐汇区第十次代表大会。...

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    此次讲座开阔了教师、家长的视野,进一步加深了家园之间对于儿童生理和身心发展特点的认识,相信这样有针对性的、专业的指导能够引导教师、家长在实践中加以运用并切实促进儿童的健康、快乐成长。...

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    然而,时常有不和谐的音符打破了这份宁静,也许为了呈口舌之快,对自己的同学恶语相讥;也许因为一个无心之失,触怒了旁人,便被施以拳脚;还有甚者,将行暴当作力量的象征,不以耻反为荣,令受害者的身心受到了极大的摧残…… 我们应共同努力抵制校园暴力,将校园暴力这片笼罩在校园上空的乌云彻底驱散。...

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    脚下的征途已然展开,十四岁的队员们将要面临更大的挑战,但是大家不曾畏惧,不怕艰难,十四岁的队员们将要成为自己人生的掌舵者,向着梦想,扬帆远航。...

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    为了持续推进“4C”课堂的教学改革实践,基于学生核心素养的培养,学校教导处、教研室以及各教研组在5月11日下午举行了“4C”课堂素养化教学的主题展示活动。...

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    这是学校结合6月26日国际禁毒日开展的安全指导活动。...

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    专家也指出个性化教学要立足单元设计,聚焦目标,聚焦评估,这与四聋三年发展规划中的课堂教学发展要求不谋而合,学校也将通过对课程与教学的深入研究,在教学第一线基于评估开展个性化教学,激活每个学生的学习兴趣,让他们在活动中获得积极的情感体验。...

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    乐山幼儿园将继续开展不同形式的自助餐活动,希望通过自助餐活动,帮助孩子学会等待、谦让,养成文明用餐的行为习惯,同时使幼儿的自我服务能力在活动中不断提高,并真正体验自助午餐的自主和快乐。...

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    在主题背景下以及生命教育课程主题下,各班老师动脑又动手,为孩子们创设出一个个有趣的、有挑战性的游戏活动,帮助孩子们在游戏中汲取更多的本领,帮助孩子巩固学习活动中所学知识抑或是提升孩子的经验与能力,尝试更高的挑战。...

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    在老师的带领下,孩子们先来到操场,怀着好奇和期盼的心情观摩了小学升旗仪式。...

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    有的同学带领我们重新回顾肿瘤基因检测及EGFR病人测序,回顾实验过程中用到的那些常规课堂上从未见过的仪器和工具,还根据这个实验拓展了同样用于肿瘤基因检测的“CTC检测法”,比对两种方法的异同,简直脑洞大开。...

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    不仅如此,随行的家长也纷纷写下了活动感言。...

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    潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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    为了让师生紧扣住时代脉搏、体悟民族精神,自5月上旬起,世界小学就以校“教育展示周”为契机,开展了以“民族精神”为主题的班队主题会评比活动,以期让师生都能够在教育和教育的反哺过程中受到爱国情感的熏陶,促进双方共同成长。...

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    在此之后,年级组长许敏老师向我们提出了一个值得思考的问题:在高中三年的学习生活中,我们除了能学习到书本上的知识,还能收获什么?高一2班的裘辛迪同学认为我们要学习的一种奋斗的精神。...

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    通过一周中德学生间的亲密接触,学生提升了跨文化交际能力,为德语学习提供了一个相互学习语言文化和增进友谊的平台。...

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    本次英语节系列活动丰富了校园文化生活,极大地增强了同学们的学科学习热情,有效提升了本校英语学科核心素养培养氛围,也为华理附中英语阅读工程常态化体系建设开启了一个新的篇章。...

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    最后,在年级家委会主任的组织下,各年级家长委员会委员集中开了年级家委会会议,大家集思广益,为提高我校家庭教育指导工作共同努力,献计献策! 这次会议全体委员全员参加,大家对学校的家庭教育指导工作有了进一步的了解,关心学校的发展。...

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    在青少年学生成长的过程中,每一个年龄阶段的心理变化都将影响到学生的健康成长。...

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    惠利学子热情参与,在嘉宾互动环节里,在与美国职业球员的“三对三对抗赛”中,同学们虽然年龄小,但所表现出的积极参与体育、享受体育以及良好的体育素养,受到了大家的一致好评。...