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每次的集体活动中,骨干特长教师教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用,而且在整个活动中孩子们的表现展示了老师日常的教育教学积累,为我园教学质量的提高起到了模范作用。

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    随着越来越多的教师成为“环境日活动”的设计者,越来越多的幼儿成为环境日活动的受益者,意味着以“6.5环境日教育”为平台,发挥教师的专业特长,挖掘幼儿的个性潜能的绿色活动,是益思园里生态环境教育中一道最美的风景线。

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    同时,他们了解到废品雕塑通常还具有环保使命,他们用作品引起大家对现代文明和环境问题的思考。

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    陈佩枫老师组织了现场研训活动,结合市教委出台的“幼儿园教研活动评价工具表”,围绕“教研制度的建设”、“教研计划的制定”、“教研活动的安排”、“教研记录的要点”、“教研活动的评价”及“转型背景下教研组建设的新要求”开展了精彩的《基于问题解决的有效教研》专题辅导报告。...

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    在讲座中,王老师首先就幼儿园营养员的一日操作重点环节的标准做了解释,让家长从幼儿食品原料的采购、加工过程、备餐、留样、分发等环节有了更深一层的认识,王老师也当场拿出了我园近几年来的抽样检测报告,检测结果全部符合要求,让家长们也更放心。...

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    报告结尾孙老师特地把习近平主席“从小学习创造”等讲话作为公司教育研发的理论依据。...

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    通过活动开源节流、大力建设节约型校园,全园形成了勤俭节约、节约资源的良好氛围。...

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    在如此美丽的大自然风光下,每个班级的老师都帮小朋友们拍照留念。...

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    此次的青年小组会议中,园长马瑛老师和区骨干王奕莹老师通过理论与实际相结合的方式,让青年教师走进了“学校教育科研”。...

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    苏珊女士一行走进大班,观摩了孩子们的戏剧表演,并与课程主管、教师和孩子们进行了交流与互动。...

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    陆倍倍老师展示了三年级《自然地形跑》用小竞赛的形式,激励学生不断地超越自己,同时借助“云手表”实时记录学生的运动成果,科学地保证学生的运动量保持在合理的状态。...

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    最后,蒋园长高度赞扬了本次演习中教工及幼儿的应急逃生能力以及速度。...

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    姜教授还从上海市浦南幼儿园祝晓隽老师的教学活动《爱——地震》中,提出了教师的“爱”是出自内心的,是本己心之震动,是爱的毫无掩饰的流露,是“生命的歌唱”,是对孩子纯然,无功利的爱的情感。...

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    学校努力实践三年级游泳课程,馆校合作,坚持“人人运动,学会游泳”,帮助学生掌握体育技能。...

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    对比较优秀的同学,陈稼鑫同学也分享了一些经验,例如英语可以找一些课外阅读材料来练习,拓展词汇量。...

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    带教教师代表柴隽、朱俏临也被他们虚心好学的精神所感动,发言中多次表扬他们。...

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    学习活动中,老师和孩子们一起进行“我会整理”的活动。...

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    语文课上,厉梦老师和任莉老师通过质疑提问,培养学生思考问题的能力,又能对文章的空白处联系上下文发挥学生的想象力。...

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    在这次的比赛中,让董李凤美康健学校的同学们收获颇多, 让同学们知道了很多关于旱地冰球的基本战略,下一次董李凤美康健学校的同学们一定能利用好这次的经验,拿到比这次更好的成绩。...

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    整场活动始终做到了快速、有序,取得了预期的效果。...